5月24日至6月6日，县人大常委会副主任李静带领视察组，对全县学前教育工作情况进行了视察。副县长梁世兴参加视察活动。
视察组认为，自2011年以来，我县先后实施了第一期、第二期学前教育三年行动计划，全县学前教育发展迈上新台阶。一是学前教育投入不断增加。2017年财政性学前教育经费达到3586万元，学前教育经费占教育经费比例为13.4%。两期三年行动计划全县共投资6538万元，新增学位4000余个。二是办园条件不断改善。通过新建、改扩建等措施，全县目前共有学前教育机构34所（其中公办16所、民办18所），基本实现了公办幼儿园乡镇全覆盖。学前三年毛入园率达到89%，基本满足我县学前教育需求。三是保教水平逐步提高。全县共创建等级幼儿园23所，其中市级示范4所、县一级幼儿园8所、二级幼儿园3所、三级幼儿园8所，管理水平和保教质量不断提高。
视察组指出，我县学前教育仍存在下列困难和问题：一是公办幼儿园资源短缺。普遍没有机构和法人；缺少教师编制；公办幼儿园管理水平亟待提高。二是办园水平及幼儿受教条件参差不齐。城乡之间、公办和民办之间、园与园之间在硬件设施、师资力量和园所管理等方面存在较大差距。三是师资建设较为滞后。全县幼儿教师90%以上为临聘教师，待遇偏低。四是管理水平有待加强。全县有11所幼儿园还没有达到等级，甚至还存在无证幼儿园。
视察组建议，一是重视公办幼儿园建设。落实公办幼儿园法人登记制度，设置专职幼儿教师编制，解决好幼儿园合格教师引进问题，提高教师工资待遇。将县实验幼儿园建成省级示范幼儿园，带动我县学前教育发展。二是积极扶持民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金等方式引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务，确保民办幼儿园在审批登记、教师培训、表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同等地位。三是建立学前教育激励机制。建立奖优罚劣的竞争机制，建立多元普惠幼儿园补助机制、建设用地优惠政策、税收优惠政策、师资扶持机制等有利于学前教育的激励机制。四是创新办园模式。鼓励名园办分园，扩大优质教育资源，带动薄弱幼儿园全面发展。五是建立和完善监管机制。完善学前教育机构准入制度，加强学前教育机构安全保障工作，落实落细日常监管工作，扎实开展无证幼儿园、幼儿看护点治理整顿工作。
视察组成员：李 静、潘友明、徐 峰、贺大金、万齐斌、黄吉祥、鲁冬梅、涂小阳、范绪富、吴晓敏、张良琼、张建华。
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